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5.
Un viaggio nell'immaginario
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1997
Scuola Media Drovetti - 1998 Scuola Media Marconi- 1998 Scuola
Elementare Casati |
| Titolo:
Oggetti della Comunicazione tra visione e scrittura |
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Argomento
Elementi basilari di scrittura creativa
Il Giardino segreto
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Descrizione
I nuovi modi del comunicare influenzano in modo determinante
l'immaginario dei ragazzi, costruendo in loro non solo comportamenti
e sistemi di credenze, ma anche processi mentali e disposizioni
cognitive. Il corso per insegnanti dal titolo "Oggetti della
comunicazione tra visione e scrittura", tenuto in diverse scuole
con moduli parzialmente diversificati a seconda delle esigenze
di gruppo, ha avuto come asse portante la scrittura che tuttavia
è stata esaminata e integrata da precisi riferimenti
a oggetti comunicativi di natura iconica per la sperimentazione
di tecniche di scrittura creativa basata su modelli e non su
regole. La cornice entro la quale si è collocato tale
corso riguarda in particolar modo la comunicazione: sono infatti
stati presi in esame fumetti, libri, film, oggetti multimediali
e programmi televisivi analizzati, smontati e rimontati (grazie
alla scrittura) in modo originale e creativo secondo l'apparato
retorico pervenutoci dalle tendenze attuali della critica letteraria
e dell'analisi semiologica. |
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Obiettivi
- Conoscere alcuni importanti modelli di comprensione della
realtà attraverso la mediazione della narrazione.
- Analizzare alcuni motivi narrativi di fondo codificati
secondo linguaggi e media diversificati.
- Collegare Elementi narrativi 'di superficie' a modelli
profondi
- Riutilizzare in modo creativo il materiale narrativo
individuato durante lo studio.
- Codificare una 'grammatica delle emozioni' per permettere
ai ragazzi di acquisire maggiore consapevolezza di sé attraverso
la scrittura.
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Programma
- Scuola Drovetti
- L'invenzione di un personaggio (I)
- Contenuti narratologici
- La creazione di un mondo
- L'arredamento di un mondo
- Tipi di esercitazioni
- 1. La casa
- 2. La strada
- 3. La piazza
- 4. I personaggi minori
- 5. Scrivere per tranches.
- L'invenzione di un personaggio (II)
- Contenuti narratologici
- La caratterizzazione
- La trasfigurazione
- Il ruolo nella vicenda
- Le mappe delle alleanze
- Tipi di esercitazioni
- 1. Racconto di un fatto
- 2. Gli aspetti del personaggio.
- 3. Il personaggio attraverso i nomi.
- 4. I layout fisici
- 5. Scrivere un dialogo di una triade che
si incontra
- Il dialogo cinematografico Tema: I sogni segreti
- Contenuti narratologici
- 1. I tipi di dialoghi
- 2. Il dialogo cinematografico
- Tipi di esercitazioni
- Completamento del dialogo
- Costruzione di un dialogo
- Scrivere per tranches.
- Il dialogo narrativo
- Contenuti narratologici
- Tipi narrativi
- Punto di vista
- Ritmo
- Tipi di esercitazioni
- Riscrittura di brevi dialoghi
- Cambiamenti di ritmo
- La vicenda: una storia che si regga
- Contenuti narratologici
- La struttura
- La scena d'esordio
- La seconda scena
- Tipi di esercitazioni
- Modello narrativo/Modello di sceneggiatura:
riempire una griglia
- Fine, Inizio, Sviluppo centrale.
- Scuola Media Marconi
- Lezione I: La riflessione
- 1. Raccontare le storie
- 2. Scrivere una sequenza di una storia
- 3. Riscrittura di una sequenza
- 4. Elementi sulla riflessione
- Lezione II: La pianificazione
- 1. Scrittura con le regole
- 2. La fine di una storia
- 3. Le sequenze della storia
- 4. Elementi sulla pianificazione
- Lezione III: La valutazione e l'autodiagnostica
- 1. 'Ricordo che'
- 2. valutazione "on line" valutazione "off line"
- 3. Riscrittura
- 4. Confronto
- Lezione IV : L'autoregolazione e il testo espositivo
(argomentativo)?
- 1. Gli appunti e la catalogazione di ciò che si
sa
- 2. Scrittura di un paragrafo
- 3. Applicazione e ricostruzione degli scopi di
scrittura
- 4. Riscrittura del paragrafo
- 5. Precisazioni
- Lezione V: La correzione
- 1. Il ragionamento ad alta voce
- 2. Scrittura di un paragrafo
- 3. La correzione reciproca
- 4. Riscrittura
- 5. Conclusioni del corso
- Scuola Casati
- Il Mio Giardino
- Come si entra/Perché si entra nel giardino
- Che cosa si trova nel giardino
- Chi si trova nel giardino
- Elementi variabili del giardino (I)
- Elementi variabili del giardino (II)
- I tipi di giardino
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Relatori
Docenti: Enrica Pianazzi - Alberto Arato |
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Materiali
a disposizione
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